El sitio web https://aprendeencasa.sep.gob.mx/ registra, desde el 20 de marzo de
2020 hasta el 4 de julio de este año, más de 639 millones de vistas desde 150 países,
y 141 millones de sesiones, con una duración promedio de casi siete minutos y
medio, informó la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández
Moreno.
Los 10 países con más visitas son: Estados Unidos, Perú, Colombia, Argentina,
España, Ecuador, República Dominicana, Chile, Bolivia y Canadá. También se
registraron accesos de naciones como: Egipto, Serbia, Jordania, Rusia, Qatar,
Sudáfrica, Pakistán, Camboya, Tanzania, Aruba, Lituania, Nueva Zelanda, Marruecos,
China, Azerbaiyán, India, Ucrania, Rumania, Polonia, Grecia, entre otros.
La vigencia de sus contenidos y nivel de alcance, incluso en el regreso paulatino a
los procesos educativos presenciales, son vitales para la recuperación de
aprendizajes y potenciar el logro educativo de los estudiantes, así como para reducir
distancias entre las personas que requieren apoyos educativos.
Al participar en la presentación del documento Las experiencias de las
comunidades educativas en el contexto de la pandemia por COVID-19 y la
estrategia Aprende en Casa en México https://bit.ly/3IRjjqc del Consejo Nacional de
Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), afirmó que los recursos
metodológicos y didácticos disponibles facilitan la práctica educativa y fortalecen
los principios de inclusión, igualdad y equidad en la educación.
Explicó que el documento del Coneval da testimonio de la función docente, y de
cómo las y los educadores mexicanos afrontaron situaciones adversas para
garantizar la participación y permanencia de sus alumnos en el servicio educativo.
Aseguró que la implementación de Aprende en Casa dio continuidad a los
aprendizajes y transmitió certidumbre a las familias, tras las dificultades que implicó
el cierre de los centros escolares, la conclusión del ciclo escolar 2019-2020 y el
arranque del ciclo escolar 2020-2021.
Hernández Moreno consideró que la estrategia representa un avance en la
educación a distancia, ya que cuenta con múltiples recursos de aprendizaje
disponibles que permiten a las y los docentes planear aprendizajes para situaciones
en modalidad totalmente a distancia, híbrida o como apoyo a procesos presenciales.
Resaltó la utilidad del sitio https://aprendeencasa.sep.gob.mx/ para información y
consulta, a través del cual se tiene acceso a cinco mil contenidos educativos,
programas de televisión y recursos pedagógicos de apoyo para estudiantes,
docentes y familias, así como a los Libros de Texto Gratuitos y cuadernillos del
Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) para mantener los aprendizajes
en zonas rurales.
“Contamos con herramientas congregadas en el portal de Aprende en Casa y en la
Caja de Herramientas de la Estrategia Nacional para Promover Trayectorias
Educativas Continuas, Completas y de Excelencia. El canal de YouTube es un
repositorio de materiales audiovisuales dinámico, con 917 mil suscriptores y miles
de visitas a los programas que fueron previamente lanzados por televisión”, agregó.
La subsecretaria de Educación Básica recordó que, ante la crisis sanitaria, y en un
esfuerzo por disminuir su propagación, la SEP decretó el 16 de marzo de 2020 la
suspensión de clases como medida precautoria en todos los niveles de enseñanza.
Por ello, señaló que Aprende en Casa surgió como una alternativa para garantizar,
con prontitud y eficacia, el derecho humano a la educación de las y los estudiantes
para concluir el ciclo escolar 2019-2020 e iniciar el ciclo 2020-2021.
Aprende en Casa inició transmisiones el 23 de marzo de 2020, con base en los
artículos 84 y 115 de la Ley General de Educación, que establecen que el acto
educativo debe valerse de los medios tecnológicos de comunicación e información
para realizar las innovaciones educativas que requiere el mundo que vivimos.
Producto de este esfuerzo, el Coneval otorgó a la SEP el reconocimiento Buenas
Prácticas en el Uso de los Resultados de Monitoreo y de Evaluación, en el Ciclo de
las Políticas Públicas 2020, por la implementación y ejecución de la estrategia de
educación a distancia Aprende en Casa, que ha tenido como objetivo reducir el
impacto de la pandemia por COVID-19 en el sector educativo.
Refirió que para el ciclo lectivo 2020-2021 se rediseñó Aprende en Casa para pasar
de un conjunto de programas televisivos a una verdadera estrategia de alcance
nacional capaz de brindar el servicio educativo en los diferentes medios disponibles:
radio, televisión e internet.
Señaló que se flexibilizaron los criterios de la evaluación y se puso en manos de las
y los docentes las herramientas para que niñas, los niños y adolescentes, junto con
sus familias, accedan a los aprendizajes básicos de sus respectivos grados y niveles
escolares.
Concluyó que el programa Aprende en Casa es un referente de materiales y
recursos para la enseñanza y el aprendizaje. que resultaron afectados durante el
periodo de confinamiento y distanciamiento social, así como en el trabajo a
distancia y presencial.